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摘要:
我现在带的这个班,从一入学,我就一直做班主任,师生感情很好。有时候学生回家说:“吕老师像妈妈一样。”听到多次家长的转述,我的心里美美的。 我班有一位男生,很聪明,但是学习习惯不好。他和姥姥住一起,由于家人比较溺爱,有时候作业没有做,到了学校才想起来,又担心被老师批评,于是就找同学的作业来抄。第一次我发现他抄袭英语作业时,和他耐心谈了话,和家长也进行了沟通,
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文献信息
篇名 关注孩子知错就改
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 孩子 英语作业 师生感情 学习习惯 班主任 老师 家长 入学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育之道
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G78
字数 1385字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕艳杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
英语作业
师生感情
学习习惯
班主任
老师
家长
入学
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