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摘要:
在我们日常外语教学中,阅读是重要的一环,提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标.要能很好的提高学生的英语阅读能力,就要在平时的工作中总结和制定好相关策略.
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朗读
高中英语
问题
对策
高中生科技创新能力培养的探索
高中生
科技创新
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高中生英语阅读能力的培养策略
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 高中英语 阅读 培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G4
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周盛英 6 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
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