引导学生乐于学习

• 作者: 霍续平
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 愉快教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 372-373
• 分类号: G612
• 字数: 4278字
• 语种: 中文

摘要

愉快教育是近年来优化课堂教学改革的一项重要成果,其根本目的就是充分调动学生的学习积极性,使其个性得到充分发展.在具体操作中,教师要致力于把学科的趣味性与知识性结合起来,认真备课,巧妙设计课堂教学,采用新颖、有趣、娱乐的教学手段,为学生营造愉快的学习氛围,使他们全身心地投入到学习和训练中,以取得良好的课堂效果.