作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
平面构成是艺术设计专业的造型基础必修课,它着重培养学生的形象思维能力和创新设计能力。平面构成教学问题的探讨一直存在,然而随着时代的发展和技术的革新,各种新的问题源源不断。试图通过平面构成教学中的实际经验对问题进行总结,希望能对平面构成的教学有一定的启发。
推荐文章
平面构成教学中创新意识的培养
平面构成
教学
创新
培养
平面构成教学与创造思维的培养
平面
构成
教学
创造
思维
培养
浅谈平面构成教学
平面构成
抽象
思维能力
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于平面构成教学方法的探索
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 平面构成 教学方法 思考精神 新材料 新技术
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2176字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
平面构成
教学方法
思考精神
新材料
新技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导