浅谈高职高专口腔医学专业“双师型”教师队伍专业实践能力的提升

• 作者: 倪成励 周孟平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学 双师 专业实践
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G635
• 语种: 中文

摘要

口腔医学专业是一门实践技能要求强的学科,口腔医学专业学生需要在完成理论学习的同时,更加注重各项实践技能操作的学习,才能满足社会所需应用型人才要求.高职高专口腔医学专业实践教学质量的提高,与拥有一支高素质的教师队伍密切相关,“双师型”人才的培养正是高职教育教师队伍建设的特色和重点.现代高等职业教育要求“双师”具有将专业理论知识与专业实践技能相结合的综合能力,也就是“双师”所应具备的职业能力.提升“双师”的职业能力,是培养学生的动手能力和综合能力的基础,是提升高职院校教学水平、科研质量的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪成励	安徽医学高等专科学校口腔医学系	44	105	6.0	7.0
2	周孟平	安徽医学高等专科学校口腔医学系	19	22	3.0	4.0