关于口腔内科临床教学的探讨

• 作者: 于彬
• 来源期刊: 中国保健营养(下旬刊)
• 关键词: 口腔内科 临床教学 实习护生 沟通能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.02.042

摘要

本文主要研究当前口腔内科关于临床教学的新思路.通过探讨口腔内科在临床教学中所面临的困难,提出相应的解决对策,如激发学生的主观能动性、增强其沟通的能力、合理地分配实习时间,同时加强管理与考核的相关措施与制度,切实解决口腔内科在临床教学中所面临的一些困难,如学生的实习积极性比较低、教师的带教意识比较薄弱、医患之间的关系也比较紧张等.因此,必须改善当前的教学思路,促进口腔内科的临床教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于彬	德阳市口腔医院口腔内科	6	13	2.0	3.0