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摘要:
现在多数网络课程都是继承传统教学那样分散式教学,不能克服交叉学科关联学习的难题.探讨整合口腔基础和临床多学科网络课程,应用于口腔临床课和临床教学的理论探索和初步体会.
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文献信息
篇名 整合多学科网络课程应用于口腔临床教学的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 口腔医学 教学方法 网络课程
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 515-517
页数 3页 分类号 R78|G642
字数 2662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.05.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金武 第四军医大学口腔医学院 26 298 12.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2001(4)
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2003(1)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
教学方法
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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