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摘要:
癌痛是晚期肿瘤的常见症状,对疼痛的控制是姑息治疗的重点,也是肿瘤临床教学的重要部分。癌痛控制多学科讨论会以病例讨论为核心,理论授课为重点,多学科结合,强化点评与总结,把会议纪要和资料汇编有机结合,发挥临床教学形象化、具体化的优势,突出了教学目标,获得很好的教学效果。
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文献信息
篇名 癌痛控制多学科讨论会在临床教学中的作用
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 疼痛治疗 教学方法 多学科讨论会
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 临 床 医 学 教 学 研 究
研究方向 页码范围 735-737
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3989字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.09.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 中国人民解放军总医院肿瘤内一科 138 485 10.0 18.0
2 李方 中国人民解放军总医院肿瘤内一科 16 51 3.0 5.0
3 彭亮 中国人民解放军总医院肿瘤内一科 3 20 2.0 3.0
4 令狐锐霞 中国人民解放军总医院肿瘤内一科 1 1 1.0 1.0
5 武小冬 中国人民解放军总医院肿瘤内一科 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
疼痛治疗
教学方法
多学科讨论会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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7644
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33526
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