基于项目驱动模式的C++教学研究

• 作者: 孙少波 杨全
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: C++语言程序设计 项目驱动 软件工程 项目管理
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G722.2
• 字数: 3258字
• 语种: 中文

摘要

本文提出将小型项目开发模式引入“C++语言程序设计”课程的教学过程,让学生组建项目小组,以团队合作开发软件项目的形式引导学生完成课程内容的学习；改变传统的上课理论讲解,上机分散实验的学习方式,由教师集成讲解知识重点,指导学生按照软件工程及项目管理的思想和方法完成项目开发任务,提高学生自主学习能力,培养学生的创新意识和团队合作精神,创建一种有利于学生综合素质培养的可持续发展的新型教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙少波	西安文理学院软件学院	11	47	4.0	6.0
2	杨全	西安文理学院软件学院	7	23	3.0	4.0