角色扮演在现代教育技术课程中的运用

• 作者: 胡金频
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 角色扮演 现代教育技术 角色定位
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 45-47
• 分类号: G642.4
• 字数: 4127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.21.045

摘要

分析现代教育技术课程在现有教学过程中存在的不足,探讨角色扮演法在实现课程的理论与实践上具有很强的可操作性,并分析角色扮演在教学中取得的成效.