“GPS原理”教学实践与探讨

• 作者: 刘睿 李晓蕾
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 关键词: GPS原理 教学内容 实践
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

全球定位系统(GPS)原理是测绘与地理类相关专业的专业基础课,对相关学科的人才培养具有直观重要的作用.然而该学科起步晚,发展快,在教学方面仍然存在许多问题与不足.本文首先分析了大学本科“GPS原理”课程教学中存在的不足,然后针对这些问题根据自己的教学体会提出了相关对策与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘睿	重庆师范大学地理科学学院	27	117	5.0	10.0
2	李晓蕾	重庆科技学院建筑工程学院	7	26	2.0	5.0