快乐的课堂才精彩

• 作者: 徐海平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 快乐 提出问题 班主任 老师 学生 班级 反应
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3783字
• 语种: 中文

摘要

一、问题的提出 几个任课老师向我（班主任）反映所带班级的课堂气氛比较沉闷，课堂上老师提出问题后，学生都没有反应，老师感到很尴尬，只好自问自答。我有时也有同感，把这种情况归因于多数学生比较内敛，不爱表现自己。毕竟该班的班风、学风一贯很好，大多数学生学习很努力，成绩也不错。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海平		3	1	1.0	1.0