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摘要:
本文立足实践,探讨聋生的语言的教育问题.从聋生的语言学习中探寻聋生语言教学中的阻碍,并采取相应对策.
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聋生
语言学习
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聋儿
语言康复
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课程设置
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学习心理问题
聋生
原因
特殊教育学校
教育教学实践
心理障碍
学科知识
积极主动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 聋生语言学习特点及对策研究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 聋人 语言特点 语言教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 239
页数 分类号 G762
字数 2223字 语种 中文
DOI
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1 刘颖 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋人
语言特点
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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112919
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