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摘要:
基于我国高等院校普遍对大学物理课程缩减学时的现状,再结合我校发展建设对工科大学物理教学的要求,课题组将对少学时(64学时)的工科大学物理教学进行改革与探索,致力于构建一个适合我校工科各专业教学要求的,既有现代气息又有利于学生知识获取和能力培养的教学新体系。针对这一问题进行了论述。
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文献信息
篇名 基于少学时工科大学物理教学内容的浅析
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 物理学
关键词 工科大学 少学时 物理教学
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 O4-4
字数 2059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.26.199
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵树军 黑龙江工程学院电气与信息工程学院 18 39 4.0 6.0
2 陈志刚 黑龙江工程学院电气与信息工程学院 20 25 3.0 4.0
3 孙峰 黑龙江工程学院电气与信息工程学院 5 15 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工科大学
少学时
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
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285821
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