腹藏锦绣，口吐华章——让学生学会积累语言

• 作者: 陈改霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 表达 练笔
• 年，卷（期）: wldh_2012,（29）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

让学生学会积累语言，可以从以下三方面进行：扩大课外阅读，在泛读中积累语言；开展说话训练，在表达中积累语言；重视实践运用，在练笔中积累语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈改霞		2	0	0.0	0.0