人本主义学习与教学观对大学英语教学改革的影响

• 作者: 郭澂
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 大学英语 教学 改革
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 135-135,137
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3165字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对人本主义学习和教学观特点的分析，联系了基于人本主义思想的大学英语教学改革，从而说明了人本主义对于大学英语教学改革的重大意义和深远影响。只有重视学生和教师的人性发展，才能真正实现大学英语教与学的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭澂	辽宁对外经贸学院公共外语教研部	1	2	1.0	1.0