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通过述说提高学生作文能力
通过述说提高学生作文能力
作者:
石红丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文能力
学生
述说
写作能力
语文老师
作文范文
语文教学
作文教学
摘要:
在语文教学中如何提高学生的作文能力,一直是语文老师所头疼的事。好多学生因为写作水平差,而害怕上作文课。甚者,作文课上,学生迫不得已就会找作文范文来应付;大考之前,老师也会给学生一些范文,让其背下来。其实,这样的做法并不能真正提高学生的写作水平。那么怎样才能有效地提高学生的写作水平呢?我在几年的作文教学中尝试了“述说作文”的方法,对提高写作能力很有帮助。
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如何提高小学生作文写作能力
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通过“学习共同体”提高学生作文水平
“学习共同体”
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篇名
通过述说提高学生作文能力
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
作文能力
学生
述说
写作能力
语文老师
作文范文
语文教学
作文教学
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
79-79
页数
分类号
G623.24
字数
1077字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石红丽
2
1
1.0
1.0
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学生
述说
写作能力
语文老师
作文范文
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研究起点
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试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
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