思维导图在大学英语教学及学习中的应用

• 作者: 刘亚娥
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 发散性思维 联想 中心词
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 职业培训
• 页码范围: 183-184
• 分类号: G642
• 字数: 3763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.11.108

摘要

本文分析了思维导图的原理,特点及优势以及其在大学英语教学和学习的各个环节的应用和带来的效果.提出思维导图是教师英语教学的一种有效的教学策略,又是学生学习英语有效的认知工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚娥	陕西科技大学外传学院	11	18	3.0	3.0