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摘要:
在全国普通话、规范字现场会上,我有幸听到一节口语表达评价课。课上学生精彩的即兴口语表达和体现出来的较高的素质受到各级领导和教师的一致好评.使我更深一步地认识到上好口语表达课的重要性。口语表达评价课主要由口语表达和评价两个重要环节构成。
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文献信息
篇名 口语表达评价课初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 口语表达 评价课 普通话 现场会 规范字 教师 学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 129-129
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 刘洁 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语表达
评价课
普通话
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