温州大学化工专业教学与实践教学的改革尝试——基于教师科研和“华峰班”分析

• 作者: 唐天地 徐进 柯清平
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: “华峰班” 化工 工程教育
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 页码范围: 5
• 分类号: G642
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

在开展化工类专业教学和实践教学的改革探索中,本文从温州大学化工专业的教师科研和“华峰班”的实践教学出发,建立校内与校外联合培养机制,切实深化专业教学和实践教学的改革尝试,对化工专业学生的工程素质培养达到了一定的效果,对其他高校的改革起到一些参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐进	温州大学化学与材料工程学院	12	40	4.0	5.0
2	唐天地	温州大学化学与材料工程学院	7	10	2.0	3.0
3	柯清平	温州大学化学与材料工程学院	3	10	2.0	3.0