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摘要:
要想把每一堂语文课都上精彩,教师必须不断提高自身的语言素养.熟练掌握语文教学语言的运用技巧和艺术,把鲜活的、生动的、具体的、有生命力的语言带进课堂。吕叔湘先生指出:“语文教学既是一门科学.也是一种艺术。”一位优秀的语文教师。应该能用激励性的语言激发学生的学习兴趣.能用真情激起学生的心灵.能用风趣的语言引人人胜.下面我结合多年来的教学心得对小学语文教师的课堂语言谈以下几点认识。
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论小学语文教学语言特点
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教师的课堂语言
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 课堂语言 语文教师 小学 语文教学语言 语言素养 教学心得 学习兴趣 语文课
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 123-123
页数 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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