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摘要:
当前大学生创业已成为社会就业压力下高校学生毕业后选择前途的一大主题,主体性教育理论强调学生是学校教育的主体,高校在创业人才培养过程中应突出主体教育,转变教育观念,加强师资及创业课程建设,优化大学生创业实践的外部环境,培养大学生的素养和创业能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 主体性教育理论视角下高校大学生创业教育研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 主体性 大学生 创业教育 研究
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 学生工作广角
研究方向 页码范围 136-137
页数 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.04.069
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡喜海 湖南农业大学国际学院 22 49 3.0 5.0
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主体性
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研究
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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25361
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34
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