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摘要:
高效课堂的构建已成为现代中小学教学模式的一种潮流.哪么怎样的课堂才是高效课堂?我认为“高效”即一节课的课堂效率高,学生学习效果好.我们在课堂上尽量减少不必要的、无效的环节,有效合理的利用时间,才能真正实现课堂的高效.本文是对于小学数学高效课堂进行了设计,对其特征,设计等进行了详细的阐述
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文献信息
篇名 小学数学高效课堂中有效练习的设计
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 小学数学 高校课堂 有效联系
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教师发现
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高校课堂
有效联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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