浅谈情感因素对中学英语教学的启示

• 作者: 胡超
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 情感因素 中学英语
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 8
• 语种: 中文

摘要

将情感教育融入初中英语教学符合教学的一般规律和现代社会的要求.将情感培养的一般性规律作为方向指导,结合初中英语教学的特点与生本素质教育理念,通过对学生学习动机、学习兴趣的激发和培养,在情感教育的模式下增强初中英语教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡超		10	8	1.0	1.0