浅谈生物课堂学生兴趣的培养

• 作者: 李素景
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 创设情境 信息技术 实验 开放性
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 11
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师.培养良好的兴趣是减轻学生负担,促进学生人格健全发展的重要环节.兴趣能够激发学生对学习某门功课的热情而使其成为今后漫长学习道路上的推动力.作为生物教师,要勇于实践,敢于创新,找到最佳切入点,充分发挥教学机智和教学艺术,培养学生的兴趣,从而使生物教学达到知识性和趣味性的和谐统一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素景		2	0	0.0	0.0