英语课堂中培养学生积极情感的策略

• 作者: 彭美红
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 学生 积极情感 新课程标准要求 英语学习 培养 课堂教学氛围 教学气氛
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G641
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

著名教育家赞科夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’，如果不能造就这样良好的教学气氛，那么任何一种教学方法都不可能发挥作用。”营造良好的课堂教学氛围，给学生提供自由的“呼吸空间”，就是要给学生学习的动力、兴趣，给学生提供学习的良好环境，使学生对英语学习、对上英语课、对英语教师充满感情，变得想学、爱学、会学英语，从而以“课堂”推动“课下”，以“兴趣”带动“效果”，这样才能提高学生学习的效果，达到新课程标准要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭美红		2	0	0.0	0.0