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新课程背景下小学英语教师的角色转变
新课程背景
英语老师
角色转变
新课程背景下小学英语教师角色转变
小学英语
新课程
教师角色
浅谈新课程标准下的小学英语教学
高效教学活动
工具性
人文性
新课程标准下中小学英语教学衔接的研究
新课程标准
中小学英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准背景下西宁市小学英语教师的培训
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 小学英语教育 新课程标准 小学英语师资 培训
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卿 青海师范大学外语系 16 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教育
新课程标准
小学英语师资
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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