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摘要:
高等职业教育的核心是要培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才。高职院校的毕业生不光要具有一定的理论水平,更重要的是要具有很强的实践操作技能,这就要求高职院校必须要加强"双师"素质教师队伍的建设力度。就目前而言,"双师"素质教师队伍的建设仍存在很多问题,本文将从"双师"素质教师内涵、建设现状、存在问题等几个方面进行分析,进一步提出加强民办高职院校"双师"素质教师队伍建设的有效措施,希望能为民办高职院校的"双师"素质教师队伍建设做出有益探索。
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"双师型"教师
培养模式
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商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
高职"双师型"教师队伍建设的实践探讨
高职院校
"双师型"教师
教师队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论民办高职院校“双师”素质教师队伍建设
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 民办高职 教师 “双师”素质
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G715
字数 2945字 语种 中文
DOI
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1 朱敏 7 4 1.0 1.0
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“双师”素质
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