高职院校评学评教数据关联研究及应用——以深圳职业技术学院为例

• 作者: 王茂莉
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评学 学生评教 关联分析 院系考评
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学组织管理
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G642.475
• 字数: 2658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.05.010

摘要

学生评教和教师评学是教育评价的两个不可分割的组成部分,在教育实施过程中均应得到足够的重视.文章旨在运用同步获取的评学评教数据,关联解析教与学之间的相互作用,从更全面的角度考察教师的教学质量和学生的学习状况,也能在一定程度上为二级管理模式下以院系为教学主体单位的考评工作提供有效的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茂莉	深圳职业技术学院教务处	14	32	3.0	5.0