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摘要:
导入新课是课堂教学的第一个环节.随着教学导入技巧策略在教学地位中的不断提高,语文新授课导入越来越被教师们重视.遵循导入原则;重视导入方法;注意导入存在的问题,这样才能真正发挥语文新授课导入的作用.
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初中语文
课堂导入
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文新授课的导入艺术
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 语文新授课 导入 设计 艺术 作用
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 74,77
页数 分类号 G633.3
字数 4452字 语种 中文
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1 曾庆秀 1 0 0.0 0.0
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