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大学综合英语课堂师生互动的主要问题
大学综合英语课堂师生互动的主要问题
作者:
吴媛媛
杨璐
黄燕梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学综合英语课堂
师生互动
主要问题
摘要:
随着新课改的不断推进与深入,"师生互动"成为教育界的一大研究热点,但现阶段仍缺乏结合大学教育的实证研究。为弥补这方面的不足,研究者采用观察、问卷调查及访谈法调查了大学综合英语课师生互动的现状及其问题。总体而言,师生互动中学生的参与度不够高,收获不尽如人意。教师若能在教学中更多地考虑学生的兴趣及不足,多鼓励自卑焦虑的学生,以及增进与学生的情感交流,师生互动效果将更令人满意。
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篇名
大学综合英语课堂师生互动的主要问题
来源期刊
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学科
教育
关键词
大学综合英语课堂
师生互动
主要问题
年,卷(期)
2012,(43)
所属期刊栏目
外语教学与研究
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
G42
字数
4165字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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黄燕梅
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杨璐
北京师范大学外国语言文学学院
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北京师范大学外国语言文学学院
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节点文献
大学综合英语课堂
师生互动
主要问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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