如何激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 杨银环
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

众所周知“兴趣是最好的老师.”浓厚的学习兴趣,能使学生全身心地投入到学习中去,为学好数学课提供源源不断的动力.多年来,数学教师们,在课堂上,总是想方设法以激发学生学习的兴趣为突破口,让学生变枯燥的学习为愉快的学习,进而充分享受学习.本学期,我在数学教学中大胆尝试,改进教学方法；即:有针对性的、多方位的选择不同的激趣法,活跃课堂气氛,提高课堂实效,并收到了很好的效果,现提出来,和教育界同仁共享.