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摘要:
本文通过分析技能大赛促进学生技能提高的良好效果及问题的反思,探讨提出了中职数控操作能力技能大赛以赛促学的有效途径.
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植物组织培养
以赛促教
以赛促学
以赛促训
教学模式
临床本科生实验诊断学操作能力的提高
诊断学
实验诊断
操作能力
教学
本科生
尽快提高医学实习生外科操作能力的方法探讨
外科学
实习生
操作能力
强化训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以赛促学,提高中职生数控操作能力
来源期刊 职业 学科
关键词 中职数控操作 技能大赛 以赛促学
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李培英 1 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职数控操作
技能大赛
以赛促学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
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34222
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