小学高年级阅读教学的几个切入点

• 作者: 王丽英
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 阅读 题目 情节 描写 主旨
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 页码范围: 250
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学要从以下几个方面入手:全方位解读题目;了解文章情节;体会文中描写的作用;准确把握主题文章主旨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽英		2	0	0.0	0.0