“三三制”教学模式在程序设计类课程中的应用

• 作者: 唐景华
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计类课程 “三三制”教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 132-133
• 分类号: G433
• 字数: 3499字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.02.109

摘要

程序设计类课程是计算机专业知识体系中重要的专业基础课，其地位不容忽视。该类课程的传统教学方法存在着一些弊端，本文针对程序设计类课程的特点提出“三三制”教学模式，并把该模式应用于此类课程进行教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐景华	武威职业学院电子信息工程系	4	1	1.0	1.0