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摘要:
听力训练是大学英语教学的一个难点,教学中往往会出现训练方法不当的情况,下面从激发学生兴趣,加强听力训练,培养学生的预测能力和积累文化背景知识等方面探讨了大学英语听力的训练方法.
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听力训练
参与意识
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨大学英语听力训练方法
来源期刊 新课程(中旬) 学科 文学
关键词 大学英语 听力训练 激发兴趣 预测能力
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听力训练
激发兴趣
预测能力
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