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摘要:
通过在高职院校中Photoshop课程的教学实践,从教学目的、教学方法和职业发展这三个主要方面阐述相关体会,目的在于增加课堂趣味,调动学生积极性,提高教学质量。
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基础知识
实践操作
体会
高职项目化教学中《Photoshop》课程教学的体会
Photoshop
学习兴趣
创造性思维
就业导向
岗位能力
旅游专业开设Photoshop课程课堂教学的体会
Photoshop课程
基础知识
实践操作
体会
项目教学法在高职园林Photoshop课程中的应用
项目教学法
高职教育
园林
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职PHOTOSHOP教学的若干体会
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 高职 Photoshop 教学 若干体会
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 237-237,247
页数 2页 分类号 TP317.44
字数 2721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万玮 8 3 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (1)
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2011(1)
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2012(0)
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2014(1)
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2018(1)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
Photoshop
教学
若干体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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