临床护理技能实验整合前后的效果分析

• 作者: 张英艳 李桂玲
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理技能 整合前后 效果分析
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 178-178
• 分类号: R-05
• 字数: 911字
• 语种: 中文

摘要

目的:通过将多门课程的实验部分优化组合成<临床护理技术>一门课程,转变了护理教师实验教学理念,提高了教学成绩.方法:选取章节按班级一个按原来形式进行,另一个将课程整合后进行.结果:实施组无论在学习兴趣上还是在学习成绩上都高于对照组.两组比较有显著性差异(P﹤0.05).结论:在实验教学中,实验整合后变成考试课后,更调动了学生的学习的主动性和积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英艳	齐齐哈尔医学院护理学院	32	202	6.0	13.0
2	李桂玲	齐齐哈尔医学院护理学院	27	64	4.0	6.0