多给学生创造动手的机会

• 作者: 董理
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 小学 语文 动手 能力 创造 精神
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2495字
• 语种: 中文

摘要

《基础教学课程改革纲要》中指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”.