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摘要:
在企业调研的基础上确定工作岗位,分析典型工作任务,以工作过程为导向,以职业技能培养为宗旨,以情境教学为典型的教学方式,研究了模具设计与制造专业核心课程《塑料模具设计》的课程改革与实践方案。整个教学过程借助UG软件,以典型产品为载体,营造真实职业情境的教学环境,将理论与实践相结合,使学生能更好地掌握塑料模具设计的基本方法,提高了学生的职业技能。
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塑料模具设计
课程改革
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基于CAE技术的塑料模具设计
塑料模具
模具设计
UG
CAE
高职院校《塑料模具设计》课程“教、学、做”一体化实践
高职院校
塑料模具设计
“教、学、做”一体化
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的《塑料模具设计》课程改革与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工作过程 塑料模具 实践
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 课题成果
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.23.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏良庆 重庆科创职业学院机电学院机械教研室 34 54 4.0 6.0
2 蔡友莉 重庆科创职业学院工商学院经济教研室 22 44 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
塑料模具
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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