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摘要:
当前,高校的普通话教学中普遍存在着教材过于理论化、针对性不强,学生学习热情不高,以及课时量少、师生比高等问题。针对这些问题,上海海洋大学从教材建设、教学方法、教学手段等方面入手,实施立体化教学,将传统的普通话教学与现代多媒体信息技术结合,把课内教学与课外活动紧密联系起来,取得了良好的教学效果。实践证明,立体化教学在普通话教学领域有着传统教学模式所不可比拟的优势。
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文献信息
篇名 浅析立体化普通话教学模式——以上海海洋大学为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 普通话教学 授课形式 语音立体培训
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 课题成果
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.23.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕新贤 上海海洋大学人文学院 15 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通话教学
授课形式
语音立体培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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134299
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