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论如何提高小学语文的阅读教学效率
小学语文
阅读教学
提高策略
提高阅读教学效率的策略研究
教学目标
教学重点难点
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 提高阅读教学效率的方法探讨
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 阅读教学 方法探讨 教学效率 个人体验 文本对话 思维碰撞 情感交流 自我建构
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
方法探讨
教学效率
个人体验
文本对话
思维碰撞
情感交流
自我建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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