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让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
经典诗词
小学语文
课堂教学
导入情境
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
让语文课堂溢满人文之美
语文课堂
人文之美
网络资源
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让小学语文课堂闪烁人文的光芒
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 小学语文 人文教育
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 G623.202
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈登山 四川省开江县讲治镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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