浅谈提高小学语文教学的有效性

• 作者: 宁翠娥
• 来源期刊: 科技创业家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 有效性 情景 自主意识 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 274
• 分类号: G4
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门基础学科,对其它各门功课的学习起着一定的奠基作用,但是目前学语文教学的有效性缺失仍是亟待解决的严重问题,本文针对提高小学语文课堂教学有效性问题,提出了创设情景激发学生兴趣、培养学生自主意识鼓励学生质疑和创新及制定有效的教学目标的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁翠娥		2	42	1.0	2.0