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近代江苏中医学校教育发展及特色探析
近代
江苏中医
学校教育
以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社会教育为依托
学校
家庭
社会
学校管理
资源配置
多元教育
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
以德治国与学校教育管理
以德治国
教育为本
身教
爱生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学特色教育模式建构探析——以学校教育为视角
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 小学特色教育模式 政治觉悟 知识结构 综合能力
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦亚东 北京师范大学珠海分校设计学院 9 1 1.0 1.0
2 肖克园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学特色教育模式
政治觉悟
知识结构
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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