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让语文阅读教学充满情感的交流
阅读教学
情感交流
兴趣
习惯
教师情感投入提升学生课堂专注力
教师情感
学生身心
情感目标
培养积极情感提升学生阅读能力
情感
积极
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 乘着情感带学生畅游在“阅读与交流的课堂”
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 语文课堂 阅读教学 学生 小学语文教学 交流 情感 新课程改革 文本
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀东 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
阅读教学
学生
小学语文教学
交流
情感
新课程改革
文本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
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5023
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