“小型制冷与空调装置”专业课教学改革实践

• 作者: 王妲 郑宏兴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 学生参与 技能培养 制冷专业
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

职业教育是面向就业的教育,是将学生培养成为合格劳动者.随着对教育质量问题的重视,人们也开始关注“学生参与度”.对于操作性强的专业课程教学,在学生工作能力的培养中要起到直接作用.面对学习能力和技能水平差异较大的中职学生,如何在专业课程中提高学生的参与度,最终提高学习成绩,达到较高的技能水平,成为职业教育要解决的重要问题之一.本文通过对“小型制冷与空调装置”这门课程教学的改革,探讨了针对不同的内容,采用不同的教学方法,提高学生参与课堂的积极性,从而达到提高教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑宏兴	天津职业技术师范大学电子工程学院	40	30	2.0	3.0
2	王妲	天津职业技术师范大学电子工程学院	1	0	0.0	0.0