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摘要:
语文教育与创造力的培养有着密不可分的关系,一方面在于学生最早接触的教育是母语教育,另一方面在于语言表达能力与创造力同步发展.在创造力缺乏的今天如何通过语文教育提高学生的创造力,笔者总结了三点:多看一点、多说一点、多问一点.创造源于积累,有积累才会有发展,因此要重视语文教育在创造力培养方面的重要作用.
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文献信息
篇名 语文教育与创造力培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 语文教育 语文教科书 创造力 培养
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 H319
字数 2136字 语种 中文
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1 曹淑琪 南京师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文教育
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