优化活动设计,点燃创造火花——浅谈语言活动区中幼儿创造性的培养

• 作者: 赵凤娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言活动区 创造性 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2012,（47）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

培养有创造精神的儿童是社会发展的要求,在幼儿园的教学中应通过多种手段,有意识地培养幼儿的创造能力。本文从提供丰富多彩、富于创新及想象的物质环境,创造安全自由、宽松自主的心理环境和锻炼机会、组织多种形式的练习活动等几个方面阐述了在语言活动区中培养幼儿创造性的具体方法。