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基于需要层次论的高校教师激励研究
基于需要层次论的高校教师激励研究
作者:
石书奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
激励
研究
摘要:
需要层次理论作为管理学中典型的激励理论,在管理买践中发挥着重要的作用.文章以需要层次理论为依据,发挥需要产生动机,动机决定行为的现实作用,对照高校教师不同人群,分析了不同人群的需要层次,提出针对不同人群应采取不同重点的激励策略,使组织目标和个人目标实现共赢.
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产程观察
自然分娩
母婴安全
内容分析
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期刊文献
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文献信息
篇名
基于需要层次论的高校教师激励研究
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
高校教师
激励
研究
年,卷(期)
2012,(13)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
81-82
页数
分类号
G4
字数
1566字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2012.13.059
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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石书奎
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节点文献
高校教师
激励
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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